Нейрокоррекция

Нейрокоррекция — это вмешательство в процесс развития, который идет по сценарию, не отвечающему возрастным задачам.

С нарушениями развития можно столкнуться в случаях генетических заболеваний, ДЦП, эпилепсии, умственной отсталости, задержками речевого и двигательного развития, РАС, СДВГ (СДВ) и др.

Часто особенности созревания мозга есть и у детей без диагнозов: трудности освоение письма, счета, чтения, недостаточно устойчивое внимание, сложности запоминания, двигательная неловкость и т. д. могут мешать ребенку жить полноценной детской жизнью.

В любом. Когда речь идет о реабилитации, функция была сформирована и хорошо работала, а потом случилось что-то, что ее нарушило. К сожалению, это касается и детского возраста, так как те же черепно-мозговые травмы и онкологические заболевания случаются в том числе у детей.

Возраст возникновения инсульта снижается, сегодня нередки случаи инсульта и у молодых людей возраста 30 лет. Восстановление умственных способностей в этом случае — важная стратегическая задача для возвращения к прежнему уровню жизни.

Нет. В подростковом возрасте ребенок уже получает свой опыт неуспешности, что делает процесс обучения для него сложным, скучным и непривлекательным. Тем не менее, это не говорит о том, что коррекционные возможности «закончились» и ничего нельзя сделать. При тесном сотрудничестве родителей и специалиста удается вернуть ребенку желание учиться и достигать новых вершин.

Комплекс методов подбирается индивидуально по результатам диагностики и зависит от постановки целей на период нейрокоррекции.

В случае тяжелых нарушений развития я считаю важным работать как член абилитационной бригады, то есть совместно с физическим реабилитологом, дефектологом, логопедом. Поэтому я всегда открыта для коллег, работающих с моими клиентами.